原木径如何检尺(原木检尺方法中国标准)
大家好!本篇文章给大家谈谈原木径如何检尺对应的几个知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔,现在开始吧!
本篇目录:
日本JAS认证中关于原木的检尺的方法是什么?
1、国标 长度检量:检量原木两端间的最短距离。实际长度小于原木标准规定的检尺长,但不超过负偏差2,仍按标准规定的检尺长计,否则按下一级检尺长计。直径检量:通过断面中心,去皮先量短径,后垂直交叉量得长径。
2、(1)小头直径检尺法:即检量原木的小头直径,根据其材长查找已颁布的原木材积表而得。这是我国木材标准规定使用的方法。
3、通常用篾尺来围量原条的直径时,刻度要进行换算。号印以钢印(称为号锤)为主,也可用色笔、毛刷和勾字等方法。木材检尺工作过去一直是手工作业。20世纪60年代以来,许多国家探索新的检尺方法和检尺装置。
4、其检尺方法如下:国标 长度检量:检量原木两端间的最短距离。实际长度小于原木标准规定的检尺长,但不超过负偏差2,仍按标准规定的检尺长计,否则按下一级检尺长计。
5、F星级认证,是日本JAS系列认证中关于木制品行业的一个系列,共分为四个等级:F★(≤0mg/L)、F★★(≤5mg/L)、F★★★(≤0.5mg/L)、 F★★★(≤0.3mg/L)。
个人木材检尺的方法是什么?
1、方法 确定原木和原条材积的基本方法是检量木材的去皮直径和材长,然后在“原木材积表”和“杉原条材积表”上查得该木材的材积(立方米)。
2、在尺寸检量方面主要是光电检尺,利用平行光对原木横向扫瞄或原木反射光的幅度来测算原木的粗度。在材积计算方面除利用光电检尺配计算机以外,还有捆检法、重检法和水检法等数种。
3、根据相关的国家木材标准或企业木材标准,对木材逐根(或逐块)进行:树种识别;规格检量;等级评定;材积计算。这个完整的过程就叫木材检尺。不过,有时只是进行第2项操作,也称为木材检尺。
4、木材交易市场中的量尺方式:⑴ 长度的量法 原木的长度(包括干形弯曲的),是从大头断面至小头断面一直线检量。如果用短尺杆检量,要紧贴材身,一尺一尺连下去,不能跳跃式前进,同时要走直线,不能一左一右。
5、其检尺方法如下:国标 长度检量:检量原木两端间的最短距离。实际长度小于原木标准规定的检尺长,但不超过负偏差2,仍按标准规定的检尺长计,否则按下一级检尺长计。
6、③用围尺检量原木中央部位的中围径或两端围径。如:马来西亚沙捞越和沙巴、欧洲山毛榉原木等。④检量1/2材长处中围周长。如:霍普斯检尺法、缅甸、圭亚那等。
木材如何检尺
在尺寸检量方面主要是光电检尺,利用平行光对原木横向扫瞄或原木反射光的幅度来测算原木的粗度。在材积计算方面除利用光电检尺配计算机以外,还有捆检法、重检法和水检法等数种。
(3)原木的检尺长、检尺径按GB142-84《原木检验 尺寸检量》的规定检量。(4)检尺径4-6cm的原木材积数字保留四位小数,检尺径自8cm以上的原木材积数字,保留三位小数。
根据相关的国家木材标准或企业木材标准,对木材逐根(或逐块)进行:树种识别;规格检量;等级评定;材积计算。这个完整的过程就叫木材检尺。不过,有时只是进行第2项操作,也称为木材检尺。
木材交易市场中的量尺方式:⑴ 长度的量法 原木的长度(包括干形弯曲的),是从大头断面至小头断面一直线检量。如果用短尺杆检量,要紧贴材身,一尺一尺连下去,不能跳跃式前进,同时要走直线,不能一左一右。
国标 长度检量:检量原木两端间的最短距离。实际长度小于原木标准规定的检尺长,但不超过负偏差2,仍按标准规定的检尺长计,否则按下一级检尺长计。直径检量:通过断面中心,去皮先量短径,后垂直交叉量得长径。
木材(原木)检尺的方法
1、长度检量:检量原木两端轴心间最短距离。以0.2m进位,不足舍去。
2、方法 确定原木和原条材积的基本方法是检量木材的去皮直径和材长,然后在“原木材积表”和“杉原条材积表”上查得该木材的材积(立方米)。
3、具体检量木材时,一般应取以下列部位的尺寸:原木——量原木长度和小头直径;锯材——量锯材长度、宽度和厚度;原条;量原条长度和距大头5米处的直径。
4、木材交易市场中的量尺方式:⑴ 长度的量法 原木的长度(包括干形弯曲的),是从大头断面至小头断面一直线检量。如果用短尺杆检量,要紧贴材身,一尺一尺连下去,不能跳跃式前进,同时要走直线,不能一左一右。
5、L—检尺长(m);D—检尺径(cm)。见GB4814—84《原木材积表》。本方法适用于出口及部分进口合同规定的原木。采用国际单位制以米(m)、厘米(cm)和立方米(m3)为计量单位。
6、有些树种的木材按重量进行计量,有些按根进行计量,然而大多数木材采用材积进行计量。但材积计量也有很多种方法,目前,市场上采用较多的材积计量方法有国标、沙巴、中围尺等。
到此,以上就是小编对于原木检尺方法中国标准的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。
还没有评论,来说两句吧...