木料利用率怎么算（利用率公式怎么算）
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本篇目录：
- 1、...高三分米,把它加工成最大的长方体,求这块木料的利用率
- 2、木头的利用率怎么求?小学六年级数学公式
- 3、...体木料加工成一个最大的正方体,这块木料的利用率是多少
- 4、一根长方体木料的长9dm宽5dm高4dm把它加工成最大的正方体,求利用率
- 5、...方体木料做成3个长3分米的最大圆柱,求木料利用率
...高三分米,把它加工成最大的长方体,求这块木料的利用率
1、解析：最大的正方体体积为：3*3*3=27立方分米。原木料体积为：5*4*3=60立方分米。这块木料的利用率是：27/60*100%=45%。
2、若原来长方体的材料是金属类(比如铁)，那么可通过加热方式把它弄成正方体(如先熔成液体再用模具成形)，这样处理材料的利用率接近100%。
3、把这个长方体加工成两个正方体，正方体的棱长最大是3分米。3×3×3×2＝54立方分米。两个正方体的体积和 7×6×3＝126立方分米。
4、当然不对了。问题在这块长方形能做成几个边长为4分米的正方体。画图试试，能切成两块这样的正方形。所以答案为（4*4*4*2）/(9*5*4)=71%。 下次做题仔细一点。
5、除以4等于2余1，即可以加工成2个正方体。4x4x4x2=128 128/（9x5x4)x100%约等于71%。所以，试卷上的答案正确。
木头的利用率怎么求?小学六年级数学公式
①立木蓄积出材率。（见采伐蓄积利用率）②原木利用率。原木经过锯割和切削加工制成产品的材积与原木材积之比。例如原木锯成板方材的利用率（出材率）约为70%；原木制成胶合板的利用率为42%左右。
首先，我们要知道正方形六个边长都相等，所以我们应该选取最小的3dm。
在同圆或等圆内，直径的长度是半径的2倍，公式d=2r；半径的长度是直径的一半，公式r=d÷2。 已知直径求周长：圆的周长=圆周率×直径，公式C=πd，直径=周长÷圆周率，公式d=C÷π。
锯一下要花1分钟，花了10分钟，说明锯了10下，共锯了了11段，每段长30厘米。30×11=330厘米 一根木料锯成3段说明锯了2下，每下要4分钟。锯成7段说明要锯6下，4×6=24分钟。
间隔数+1=棵数；（两端植树）路长÷间隔长+1=棵数。或 间隔数-1=棵数；（两端不植）路长÷间隔长-1=棵数；路长÷间隔数=每个间隔长；每个间隔长×间隔数=路长。
...体木料加工成一个最大的正方体,这块木料的利用率是多少
解析：最大的正方体体积为：3*3*3=27立方分米。原木料体积为：5*4*3=60立方分米。这块木料的利用率是：27/60*100%=45%。
分析 这是求最大正方体的体积是长方体的百分之几。正方体的棱长受到长方体长、宽、高这3个数中最小值3的限制，即正方体棱长是3分米。（3*3*3）/（5*4*3）=0.45=45 这块木料的利用率45%。
长方体的体积为5*4*3=60（立方分米），最大正方体体积为3*3*3=27（立方分米）利用率为（27除于60）*100%=45%。
一根长方体木料的长9dm宽5dm高4dm把它加工成最大的正方体,求利用率
1、除以4等于2余1，即可以加工成2个正方体。4x4x4x2=128 128/（9x5x4)x100%约等于71%。所以，试卷上的答案正确。
2、这样处理材料的利用率接近100%。若原来长方体的材料只能切割打磨方式(比如木头)处理，则加工成的最大正方体棱长等于原来长方体的最短边长，即3分米，那么材料的利用率就是 3/(5*4*3)*100%=45% 。
3、（9+5+4）×4＝72（分米）72÷12＝6（分米）你好，本题已解如果满意 请点右上角“采纳答案”。
4、长9cm，宽5cm，高4cm的长方个体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的边长最大是4cm，所以体积就是 4×4×4=64（立方厘米）这个正方体体积是64立方厘米。
5、加工成最大的正方体，是吗？正方形的棱长为3分米，正方体体积：3×3×3=27，长方体体积：5×4×3=60，利用率：27÷60×100%=45%。
...方体木料做成3个长3分米的最大圆柱,求木料利用率
1、利用率：75 解析：将一个立方体加工成圆柱体，当圆柱的底面积最大的时候，体积最大。那么只要取正方体一面的中心（对角线的交点），以20cm为半径，40cm为高。
2、÷2＝2分米 14×2×4＝50.24立方分米。圆柱的体积 4×4×4＝64立方分米。
3、因为长方形的长3米，宽2米，所以做成最大的圆形，直径就是2米。
4、正方形的棱长为3分米，正方体体积：3×3×3=27，长方体体积：5×4×3=60，利用率：27÷60×100%=45%。
到此，以上就是小编对于利用率公式怎么算的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
